北京大聪教育依托于北京大学青少年行为教育研究中心。北京大学青少年行为教育研究中心是北京大学心理学、教育学专业以及热爱教育事业的一些博士、硕士研究生和优秀本科生共同成立的从事行为教育研究的组织，研究内容主要包括：面向北京和全国中小学生进行调查研究，对传统教育进行深入细致的分析；同时，开展教育培训、进行现场授课实验等。在借鉴国内外教育理论知识的基础上，总结10年来的调研成果和授课经验，北京大学青少年行为教育研究中心倡导通过行为教育，培养孩子的非智力因素来提高孩子的各种能力，进而提高孩子的学习成绩。 北京大聪教育由北京大学青少年行为教育研究中心的骨干成员创立，公司员工绝大多数是北京大学青少年行为教育研究中心的成员。公司目前除了继续支持北京大学青少年行为教育研究中心的调研工作之外，主要利用调研成果和开发课程进行中小学生行为教育课程培训、夏令营培训、精英训练营、360度青少年成长俱乐部等。其中，专门针对小学五年级到高二学生的行为教育培训课程是公司最主要的业务，也是目前市场上最具独特性的教育产品。 大聪教育培训的对象为小学五年级至高中二年级的学生，这一阶段之间的学生是学校和家庭教育共同关注的对象，学习能力和接受能力强、可塑性强，是行为教育培训效果最好的群体。行为教育的大聪 大聪——北大智慧 立足于北大资源优势的大聪教育，在探索行为教学方面有着得天独厚的优势。大聪在很长的一段时间里都组织高考状元巡回演讲，向中学生传播成功的学习经验，取得了非常好的效果。但是大聪人并不满足于此，如何让中学生能够更好的学习，是大聪人一直思考的课题。于是在组织状元巡回演讲的基础上，大聪人提出了行为教育的概念。行为教育这个概念的提出，是北大五十多名各个学科的硕士、博士和许多优秀的本科生集体智慧的结晶。在近四年的时间里，他们全面考察了传统中学教育的过去和现状，结合自己成功的学习和考试经验，最后运用最先进的国际中小学教学理论，提出了行为教育这一创新性的教育理念，并研发出一系列行为教育的教学模式和教学课程。
