学校封面
哈尔滨市桥南小学创建于1964年，新建于1992年,是一所全日制、现代化、管理严谨、师资雄厚、充满生机与活力的公办小学。 学校现有学生874人，教职工80人，一线教师51人，其中省级骨干教师1人，市级名师1人，市级学科带头人2人，市级骨干教师5人，区级骨干教师23人，随着师资力量的不断流动和更新，骨干教师占学校教师总数的比例以达到了50%以上。全校五个年级共有23个教学班，另建有微机室、语音室、图书室、多功能室等多媒体现代化教学辅助室。 桥南小学有一支团结协作，高效廉洁，扎实过硬的领导班子队伍，在韩淑梅校长的带领下，积极实施了“以人为本，为学生的发展而奠基，为教师的发展而铺路，为学校的发展而创新”的治校方略。通过创新管理模式，打造开放式学校；通过启动“名师工程”大力加强师资队伍建设，将学校建设成为教师专业化发展的基地；通过创建 “中华五名研究院”的特色德育体系，塑造学生健全的道德人格……桥南小学正在逐步向着“创设一所高质量、现代化、有特色、有效益、有底蕴的品牌学校”的办学总体目标稳步迈进。 “以人为本”是学校管理思想的核心，根据学校办学目标和办学理念，建立创新管理的“四种机制”即：目标管理机制、整体优化机制、评价激励机制、分类提高、分期达标机制。同时倡导六种精神即：倡导人文精神、法制精神、敬业精神、科学精神、协作精神、自律精神。科学的管理机制注重了时代性与人文性，给学校营造了宽松、祥和的人际环境。使管理运行有序、畅通、高效。 为了促进家校联系，使学校教育和家庭教育紧密地结合，谋求双赢，学校每学期都有一段时间将课堂教学向家长集中开放，欢迎全校各班家长走进教室，走进课堂，更多的是感受教师与学生的沟通，另外我们还组织了家庭式运动会、亲子游活动等等。通过这种开放式的教育教学活动，让家长了解学生在学校的学习习惯、学习行为，通过学生与学生之间的对比，使家长们更快地找到了家庭教育的切入点。让家长们更加了解桥南，更加走近老师，从而理解老师。家校联手，在这种开放的氛围中，开创桥南美好的明天。 我校于2005年12月建立“桥南小学名师工作室”，以省级语文学科最佳教师、市优秀教师赵家财为核心，带领一、二年级十位班主任教师开展团队合作学习和交流活动。以“名师主持——课题引领——实践反思”为基本研修模式，以省级规划办“赵家财识字写字”为重点课题“小学语文低年级‘情趣识写’教学研究”为研修主题，在“学习管理化、管理学习化”的过程中将教师理论的提升、教学智慧的开发与理论学习和教学实践充分有机地结合起来。在学习活动中不断积淀教师的理论基础、提高教师的专业技能，迅速地实现自我成长。名师工作室建立的过程中，我校还与慕名而来的学校创建了友好交流单位，教学研讨交流活动采用了网上直播，网上现场交流的形式，打破了校际之间地域的界限，也同时扩大了名师辐射作用的范围。