合肥市长江路第二小学始建于1936年，地处繁华的长江路中段，其前身是“忠源女子学校”，系原省立第六女子中学进步组织“朝曦读书会”成员为抗日救亡活动而建立的小学当时校址在江忠源祠和昭公祠，只有5个教学班。学校成立后，积极开展了抗日救国和妇女解放的宣传工作，并为接待北平、东北、
天津河南等地的流亡学生作出了贡献。民国二十六年（1937年）抗日战争爆发后，该校停办，部分教师奔赴延安和抗日前线。 1949年合肥解放后，在原校址重建了合肥市立初级小学，开设2个班。1950年改为合肥市第一初级小学。1953年改为合肥师范学校第二附属小学。1958年改为现名。自1949年至1966年，该校有12届毕业生近千人。“文革”中，学校遭到严重破坏。粉碎“四人帮”后，学校通过认真贯彻“调整、改革、整顿、提高”的方针，教学上坚持德智体全面发展，教育质量逐步提高。1978年被评为合肥市教育系统先进集体。1981年副校长童本忠被评为特级教师。 1985年全校有13个教学班，在校学生738人，教职工42人，其中专任教师37人。学校占地6.9亩，校舍建筑面积3650平方米。有图书2500册，杂志22种，报纸16种。 2004年底，学校拥有三栋教学楼房，占地约3900平方米，现有教职工近90人，学生1000余名，18个教学班。系全日制六年制学校。学校拥有自然实验室、语音室、计算机房、舞蹈房、音乐室、多媒体网络室等一流的教学设备。 近年来，学校教育教学和管理工作不断创新，用现代化的教育理念，创基础教育的新特色，努力形成自己的办学模式，按照“精品 + 特色”的思路打造自己的形象，开放办学，走出了一条成功的兴学之路。学校先后有数百人次的教师教学论文在国家、省、市教育刊物上发表，18人次获省级特级教师、市、区教坛新星、先进教师和先进教育工作者称号。学生中有800余人次在全国、省、市各学科竞赛中获奖。国家级的“学校心理健康教育研究”课题和省级的“小学阶段双语教学的实验与研究”的课题研究，已受到国内众多教育专家的好评。 学校的一贯的创新管理和创新举措，为学校赢来了社会和家长的广泛认可和信赖。学校可谓是合肥市庐阳区教育园地中的一朵奇葩。 学校率先在全区中小学中开展教师职业道德达标考核工作，建设了一支扎实、创新、奋进型的高素质的教师队伍。 率先在公办学校中办起“双语教学实验班”，制定了双语教学实施方案，力争通过六年时间实验后，在全校推广双语教学，并逐渐形成学校的双语教学特色。 率先在合肥市学校中开设心理健康教育课程，使用心理健康教材，对学生开展心理健康教育。学校设立了“家长开放日”，开通“家长热线”，“让素质教育的直通车”开到每一个家庭、每一位家长的心中，建立学校、家庭、社会三位一体的学生心理健康教育网络。 率先邀请全国各地著名特级教师：支玉恒、于永正、贾志敏、窦桂梅、吴正宪、刘德武、李振村等来到合肥、来到学校，连续举办了三届规模空前的教学观摩研讨活动，提升了学校的教育教学水平。 学校被授予“全国‘十五’规划项目学校心理健康教育研究实验学校”、还先后被评为安徽省第四届、第五届“文明单位”、安徽省“家教名校”、合肥市“德育先进单位”、“合肥市语言文字规范化示范学校”、“合肥市绿色学校”、合肥市“青年文明号标兵”、“合肥市未成年人保护示范标兵学校”、市“甲级管理学校”、“全国红旗大队”、“全国红领巾助残先进集体”等。现在，合肥市长江路第二小学正以培养学生“合作、创新、发展”的能力为指导思想，全面实施素质教育，朝着校园环境一流、教学设备一流、师资队伍一流、教学质量一流的目标奋进！
