雁门口镇小学是一所典型的农村小学。学校座落在
荆门市京山县雁门口集镇雁鸣路53号。
该校创建于“撤区并社”时期的1976年9月，历经了“社小→区小→乡小→镇小”的体制变更和“租赁民宅→借用‘知青点’→建平房→改建教学楼→新建学生食堂和学生宿舍”的校舍建设发展史。
近年来，该校在新一届校委会领导下，坚持“办特色教育，创满意学校，育‘合格+特长’学生”的办学理念，以“面向未来，全面发展”为校训，凭借科学的管理方法，雄厚的师资力量，独特的教学手段和丰硕的育人成果，相继被评为京山县示范学校、京山县人民满意学校、京山县教育科研实验学校、荆门市教育科研和校本教研先进学校、荆门市双文明学校、湖北省“少工委”示范学校、全国“教育科研先进单位”。成为全市农村基础教苑绽放的一株奇葩。
一、强化精细管理、制度规范详实，工作实效显著。
学校是个育人场所，领导、教师们的言行及学校的管理制度都会潜移默化地给学生们的思想上打上深深的烙印。加强中小学教学常规管理是提高教育质量的重要措施，也是依法治教的重要环节。在管理上，该校坚持走内涵发展之路，精细学校过程管理。一是建立了一整套较为完备的管理制度体系，涉及学校管理的方方面面，共54项并汇编成册，人手一份，并严格按制度及目标管理实行全程管理，结账兑现；二是学校、各处室、班主任及教师工作计划完整，各项工作有计划、有安排、有检查、有反馈、有总结、有评比、有表彰，过程严密，内容详实，成果突出，资料完整；三是不断加强教职工管理和教师继续教育工作，教师集训、教师培训、教师评价等工作扎扎实实，教师素质不断增强；四是加强民主管理，实行重大问题集体决策制，充分发挥党支部、工会、教代会参政议政及监督作用，切实保障教职工的合法权益，教师队伍稳定。
二、坚持德育首位，注重德育实效，落实德育目标。
“德育为首，”是该校一贯坚持的办学思想。近些年来，该校在加强对德育工作领导的同时，一是始终将其纳入学校工作重要议事日程，不断加强德育组织建设，网络建设和队伍建设，充分发挥班主任在学校德育中的重要作用，开展优秀班主任、优秀学生干部和三好学生评选活动，开展文明班级创建活动，促进了学校德育工作的健康开展；二是把德育常规落到实处。坚持学校晨会制，认真上好“班、队会”，认真组织学生开展升旗仪式活动，一日常规知识竞赛、学规范正言行、爱护公物、环保教育、节约粮食、文明礼貌、国防教育、爱国主义、集体主义教育以及安全教育等活动，收到了良好的德育实效；三是不断拓展德育内容与渠道，制定了分层德育目标，结合学生的年龄特点将德育内容分解到不同年级，认真开展德育文艺教育活动，充分发挥学校广播台的作用和教师学科德育渗透的作用，积极组织学生开展社会实践活动，重视“三结合”德育网络建设，开展了丰富多彩的德育活动，促进了学生健康发展。
三、突出教学中心，管理规范有序，成果丰富多彩。
“德育为首，教学为主”是该校一贯坚持的又一办学思想。为了突出教学中心地位，确保教育质量，该校积极创新教学模式，拓展教学和教研渠道，建立健全了一套具有本校特色的系列教学管理制度，用制度控管教学过程环节。
常规教学渠道宽广。该核在首抓常规教学的同时，“组内研讨课、扎实常态课、优质示范课”三课活动形成常态，实效突出，教学水平极大提高。
教育科研成果显著。该校通过加强校本课程开发与研究，佐以课题研究引领教学教研，积极提升学校办学特色和品位，积极组织教师优质课竞赛、优秀论文评选、教师开博，网上教研、成果推广和学生作文竞赛等一系列工作，将学校教科研工作推向崭新的阶段。先后被评为市校本教研先进单位、教科所先进单位、德育工作先进单位、目标管理先进单位。
体卫艺术靓点纷呈。一是春秋两季运动会坚持不断，“六一”、“元旦”系列文艺汇演活动丰富多彩，各种单项兴趣小组活动，形成特色，“三课两操活动”得到落实，学生个性和特长得到发展。
四、常抓安全不懈，保障规范有序，条件明显改善。
一是狠抓“平安校园”创建工作的创建与落实，成立领导小组，层层签订责任状，落实安全责任；认真抓好人防、物防、技防和群防网络建设；认真开展安全教育，通过法制讲座、交通安全讲座、远离网吧、拒绝毒品的主题班会教育活动、心里健康教育、防拐教育……等安全教育活动，师生饿安全意识和自我保护能力明显增强。二是后勤管理规范，有领导小组、计划、制度落实到位，服务育人的宗旨得到落实。三是办学条件得到明显改善，积极争取资金，兴建了高标准的学生餐厅和学生宿舍，装修了办公室和文印室，美化了校门门前环境，办学条件得到了明显改善。
