游雁荡
游雁荡朗读久发南游兴，成行已孟冬。 如何雁荡石，酷似 桂林 峰。 矫健山林绿，离披桕叶红。 山头湖尚在，何处觅飞鸿。
马君武 （1881年7月17日-1940年8月1日），原名道凝，又名同，后改名和，字厚山，号君武。祖籍湖北蒲圻，出生于广西桂林。中国近代获得德国工学博士第一人，政治活动家、教育家。大夏大学（今华东师范大学）、广西大学的创建人和首任校长。1902年留日期间结识孙中山，1905年参与组建中国同盟会，是中国同盟会章程八位起草人之一，《民报》的主要撰稿人。 马君武 以其改造中国的封建教育体制、力推现代高等教育的理念奠定了他在中国近代教育史上的地位，与主张“思想自由，兼容并包”的蔡元培同享盛名，有“北蔡南马”之誉。
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花枝娅姹摇春风，纷纷蜂蝶争繁丛。我来提壶饮花下，闲愁如雪皆消融。
枝头黄鸟声更好，似惜春光怨春老。少年乐事那复得，只今空忆长安道。
救人无术廿载中，归来两鬓已成翁。故交如花渐凋落，欲话衷曲谁人同？
且拚烂醉花阴卧，明日呼童扫落红。
扁舟入浙，便有家山意。全胜轺车驾边地。爱官尘不到，书眼争明，称寿处，春傍梅花影里。
平生丘壑志，未老求闲，天亦徘徊就归计。想叠嶂双溪，千骑弓刀，浑不似、白石山中胜趣。怕竹屋梅窗欲成时，又飞诏东山，谢公催起。