学校封面
五莲县实验小学位于县城文化路22号，创建于1982年12月，这二十多个春秋既象一部浩瀚的长书，又如一幅连绵的画卷，记载着实小人跋涉的每一个足迹，展示着实小人自豪的每一朵奇葩。 学校占地面积22210平方米，固定资产总值925万元，现有40个教学班，在校生2910人，教职工167人，其中专任教师126人，教师学历达标率100%，大专以上学历达100%；有省骨干教师1人，市骨干教师27人，县学科带头人3人，县教学能手24人。 学校确立了“为学生的生命奠基——基础在做人，发展靠创新”的办学理念。确立了学生的培养目标：有高尚的道德品质、浓烈的创新意识、科学健康的思维方式、扎扎实实的文化基础和实践技能。构建起了三个保障机制：一是以学科课程为主轴，以活动课程和隐性课程为两翼的课程运作机制；二是学校主导、家庭参与，社会支持的合作机制；三是重参与、看发展、善鼓励、力竞争的多元化评价激励机制。先后承担了“创造教育”、“科技教育” “创新教育”等23个国家、省九五、十五重点研究课题，并创造性的启用“以校定编，跨校使用”和“一师多用、用师所长、用教师特长培养学生特长” 的用人机制，使教师们在培养学生特长的过程中也走过了一条“学一手、露一手、用一手”的素质提高之路。 学校积极实施教科研带动战略和现代教育技术研究，实现了“五机一幕”进课堂，设有可容纳200人的多媒体教室，配有网络教室、语音室、实验室等现代教育技术装备。校园网已与国际互联网联接，实现“班班通”，教师人手一机，实现网上办公、网络教学。信息技术教育走在了时代的前列。 近年来，有1028名学生获省级以上奖励，其中1名学生获“中国少年科学院士”称号，1名学生创作的诗发表于《人民文学》，1名学生考取了中央音乐学院，4名学生获全国青少年科技创新大赛一等奖，10名学生的小创造、小发明获国家专利，30名学生在全国二胡考级中过七级，34名学生的科幻绘画分别送往日本、新西兰参展交流。2000年10月 ，山东省委宣传部、山东省教育厅、山东省科技厅、山东省科协、共青团山东省委联合下发了鲁宣[2000]24号文件，文件中特别指出“五莲县实验小学实施创新教育，不少学生在小发明、小设计竞赛中获省级以上奖励，很值得各地学习和借鉴”。并让学校在山东省第一届创新教育与实践活动研讨会上，作了题为“在科技活动中开发学生的创造潜能”经验介绍。2002年7月，科研成果“小学科技教育与创造开发实验研究”获山东省科技进步三等奖，成为全省基础教育领域首例科技进步奖，实现了零的突破。中央、省电视台和《人民教育》、《大众日报》、《现代教育导报》等新闻媒体也多次对学校的创造教育、科技教育作专题报道。学校也先后获得“山东省科普教育示范学校”、“山东省德育工作先进单位”、“山东省艺术教育示范学校”、“山东省电化教育示范学校”、“山东省创造教育重点实验基地”等16项省级荣誉称号，多项市、县级荣誉称号。